OBJETIVOS DO BERÇÁRIO
Nos primeiros meses de vida, o vínculo é fundamental para fortalecer o desenvolvimento afetivo e cognitivo das crianças.
Estimular o desenvolvimento integral das crianças através do atendimento especializado de professores e monitores com formação e experiência, tendo o cuidar e o brincar como ênfase nessa fase. Oportunizar a relação educador-aluno peloo fortalecimento do vínculo. As atividades lúdicas recebem destaque através de ambientes que estimulam o brincar como interação com os demais. Através de atividades de psicomotricidade os alunos desenvolvem habilidades que favoreçam o andar, saltar, entre outros.
O CSA conta com espaços internos e externos projetados para estimular o desenvolvimento integral dos bebês, num ambiente seguro, aconchegante e rico em possibilidades de exploração.
ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA À ESCOLA
O vínculo da criança com a escola se estabelece na medida em que esta sente segurança nesse novo ambiente de convívio com seus pares e educadores. Acreditando na importância deste período, a equipe da Educação Infantil organiza, no início do ano letivo, uma acolhida que contempla entrevista e reunião dos pais com a professora da turma e, nas semanas iniciais, uma rotina diferenciada em que as crianças são atendidas em pequenos grupos e em períodos reduzidos de forma flexível ao ritmo de cada um.
As crianças que, ao longo do ano letivo, entram na escola também são recepcionadas de maneira especial, respeitando as suas necessidades.
SALAS DE AULA
O ambiente é amplo e integrado com parte lúdica, descanso, trocador de fraldas e higienização. Com boa iluminação e bem ventilada, conta com mobiliário e brinquedos específicos para a faixa etária. Quando necessário o ambiente pode ser climatizado e higienizado de forma que a criança possa engatinhar e explorar o ambiente.
Nesse espaço, os princípios de tranquilidade, aconchego, conforto, bem-estar estão contemplados.
MOMENTO DE DESCANSO – SONO
Em um ambiente tranquilo e reservado, cada criança poderá fazer seu momento de descanso, em berços individualizados.
A área externa do CSA conta com ambientes divididos para o uso de cada faixa etária.
Consideramos o contato com a natureza importante desde os primeiros meses, privilegiamos atividades externas no pátio. Há uma área coberta com grama sintética, para os dias sem sol, com materiais para o desenvolvimento psicomotor e balanços. Pracinha de areia com balanços e trepa-trepa e pátio livre protegido por rede.
HORÁRIOS
Oferecemos atendimento das 7h30min às 18h.
COORDENAÇÃO
Márcia Andréia de Castro Beppler e Patrícia Branco